一万三千六百七十钱买了丝一石二钧十七斤,问每石多少钱?《九章算术》给出了一种处理非整数单位的精妙算法。本题涉及古代衡制换算与分数除法,是理解'率'的概念的绝佳素材。
原文
今有出钱一万三千六百七十,买丝一石二钧一十七斤。欲石率之,问:石几何?
答曰:一石,八千三百二十六钱、一百九十七分钱之一百七十八。
术曰:经术术曰:以所求率乘钱数为实,所买率为法,实如法得一。
白话翻译
现在支出13670钱,买了1石2钧17斤丝。想知道每石丝值多少钱。
答:每石8326又178/197钱。
术文说:用"所求率"(这里是1石)乘以钱数作为被除数(实),用"所买率"(这里是1石2钧17斤)作为除数(法),实除以法就得结果。
示意图

图注:总钱数13670钱对应总丝量197斤,求每石(120斤)价钱
数学解读
一、古代衡制换算
本题的关键在于弄清古代质量单位的关系。秦汉衡制:
1石=4钧,1钧=30斤
因此:
1石=4×30=120斤
题目所买丝的数量:
1石2钧17斤=120+60+17=197斤
二、现代解法
问题:13670钱买了197斤丝,每石(120斤)多少钱?
思路:先求每斤价钱,再乘以120;或者直接用比例。
方法一(先求单价):
每斤价钱为:
19713670钱/斤
每石价钱为:
19713670×120=19713670×120=1971640400钱
做除法:
1640400÷197=8326⋯178
即:
1971640400=8326+197178
方法二(先求石数):
总石数为:
120197石
每石价钱为:
12019713670=19713670×120=1971640400
结果相同。
三、古术逐句解读
术文:"以所求率乘钱数为实,所买率为法,实如法得一。"
- "所求率":题目要求的计量单位,这里是"1石"。
- "所买率":实际购买的数量,这里是"1石2钧17斤"。
- "实":被除数。
- "法":除数。
- "实如法得一":被除数除以除数得到结果。
古术的算法是:
每石价钱=所买率所求率×钱数
代入数值:
每石价钱=1201971×13670=19713670×120=1971640400
四、古今对照验证
古术公式:
所买率所求率×钱数=1201971×13670
现代解法:
总石数钱数=12019713670
两者完全一致。古术将"所求率"显式写出,是为了强调"率"的概念——这是一种齐同术思想的体现。
计算验证:
1971640400=8326197178
与标准答曰"八千三百二十六钱、一百九十七分钱之一百七十八"完全吻合。
五、"经术"的含义
"经术"意为"经常之术",即通用的方法。本题术文给出的公式:
单位量价格=实际购买量目标单位×总价
适用于任何"已知总价和总量,求单位量价格"的问题。这里的"率"是《九章算术》的核心概念,表示两个量的比值关系。
六、中西比较
公元1世纪左右成书的《九章算术》已经系统使用"率"的概念解决比例问题。相比之下,古希腊同期的数学(如托勒密《天文学大成》)虽然也有比例理论,但更多用于天文计算,在商业算术中的应用不如《九章算术》系统。古印度7世纪的婆罗摩笈多也研究过类似问题,但时间上晚于《九章算术》数百年。
高中课本关联
知识点:
- 基本运算:分数除法、单位换算(人教A版必修第一册)
- 数学建模:将实际问题转化为数学表达式(人教A版必修第一册)
- 数学文化:《九章算术》中的比例问题常作为数学文化题出现在高考中
高考考法:
- 以数学文化为背景,考查单位换算和基本运算
- 给出古代术文,要求用现代数学语言解释并计算
- 与"率"的概念相关的比例问题
典型题型:给出古代数学问题,要求学生理解题意、建立模型、正确计算。
思考与拓展
练习1:今有出钱五千四百,买米三石五钧。欲石率之,问:石几何?
(提示:5钧=150斤,1石=120斤,总量=120×3+150=510斤=510/120=17/4石)
练习2:解释为什么古术公式中要"以所求率乘钱数",而不是直接用钱数除以所买率?
(提示:从"齐同术"和"率"的概念角度思考)
练习3:本题答案为8326197178钱。若要将此分数化为小数(精确到0.01),结果是多少?
(提示:178÷197≈0.9036)
一句话总结
经术术的核心是"以所求率乘钱数为实,所买率为法"——用目标单位乘以总价作为被除数,实际购买量作为除数,体现了《九章算术》以"率"为核心的比例思想,是古代商业数学的精华所在。
— Y. · 2026-10-27