少广·第10题:田广再加十一分之一,求从几何
十一是不折不扣的新质数,倍数乘十一到 27720,实破六百万;到这一步已经不是作业,是在演示术能走多远。
原文
今有田广一步半、三分步之一、四分步之一、五分步之一、六分步之一、七分步之一、八分步之一、九分步之一、十分步之一、十一分步之一。求田一亩,问:从几何?
答曰:七十九步、八万三千七百一十一分步之三万九千六百三十一。
术曰:下有一十一分,以一为二万七千七百二十,半为一万三千八百六十,三分之一为九千二百四十,四分之一为六千九百三十,五分之一为五千五百四十四,六分之一为四千六百二十,七分之一为三千九百六十,八分之一为三千四百六十五,九分之一为三千八十,一十分之一为二千七百七十二,一十一分之一为二千五百二十,并之得八万三千七百一十一,以为法。置田二百四十步,亦以一为二万七千七百二十乘之,为实。实如法得从步。
白话翻译
现在有一块田,宽为一步半,再加三分之一到十一分之一的分步,要凑成一亩,问从是多少?
答案是 79 步又八万三千七百一十一分之三万九千六百三十一步。
术文的意思是,分母有 11,就把 1 步当作 27720,半步当作 13860,三分之一当作 9240,依次类推,十一分之一当作 2520,相加得 83711 作为法。240 步乘以 27720 得 6652800 作为实。实除以法,得到从。
示意图
图注:少广章第10题:少广术示意图
数学解读
一、11 是全新的质数,倍数直接乘 11
上一讲的通分倍数是 2520。11 是一个从未出现过的质数,只能整乘进去。
这是少广术里最剧烈的一次跳跃,实从 604800 一下涨到 6652800,涨了 11 倍。
二、十个分母的通分
三、83711 与 39631 都不小,怎么知道算对了
这一类题到了第 10 讲,手算验算已经不现实。83511 是合数,39631 也未必好分解。
古人依靠的是术的机械性。整个计算只有乘法和加法,算筹一根一根摆,每一步都是确定的。只要步骤没错,答案必然正确,不需要事后验算。
这与现代程序设计的思路一致,正确性来自算法本身,而不是来自对结果的抽查。
四、这一讲标出的一个边界
分母到 11,实已经到六百多万。用算筹摆六百多万,是当时任何实际场合都不会做的事。
所以《九章》这几道题不是作业,是演示。它在展示「术可以走多远」,而不是要你真的把数算出来。
读到这里应该有一个判断,前 10 讲的价值不在于记住答案,在于看清术的扩展方式。
高中课本关联
知识点定位:
- 初中数学:新质数因子导致最小公倍数倍增
- 人教A版必修第一册:大数运算与计算量估计
- 高中数学:算法复杂度(输入规模决定运算量)
高考考法:
数列求和中「分母含新质数导致通项突变」的判断与此完全一致。另外,「计算量估计」在新高考的数据处理题里时有出现。
易错点: 遇到 11 这样的质数仍想找「是否已被覆盖」。质数没有因子可拆,只能整乘。
思考与拓展
1. 基础
若分母加到 13,通分倍数会变成多少?
答:13 是新质数,。
2. 进阶
本讲实为 6652800,若面积改为 120 平方步,实是多少?从是多少?
答:实 ,从 ,恰为本讲答案的一半。
3. 拓展
从第 8 讲到第 10 讲,通分倍数从 2520 到 27720,涨 11 倍;法从 7129 到 83711,涨约 11.7 倍。为什么法的涨幅略大于倍数涨幅?
答:因为分子和也随项数增加而增加,两项叠加使法涨得更快,但主导项仍是通分倍数。
一句话总结
十一是不折不扣的新质数,倍数乘十一到 27720,实破六百万;到这一步已经不是作业,是在演示术能走多远。