Notes · 札记

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近期的教学思考与记录。

原典共读 · Classics

海岛算经的终极难题。站在山上，用一个矩尺，四次观测，同时测出山下城邑的南北长和东西宽。这是重差术的集大成之作——二望、三望都不够，必须四望才能同时解决两个方向上的未知量。

第2题：今有田广一步半、三分步之一。求田一亩，问：从几何？…古人如何用比例/开方/体积算法求解？

2026-09-15 · 约 8 分钟

从"刷题熟练"到"思维深刻"——课程标准培训学习心得

参加基于课程标准的高中数学教学实施适应性培训的学习心得：新高考命题正在从考察知识熟练转向考察思维深度，答案指向回归教材、四有课堂，以及三件可以马上做的事。

2026-09-15 · 约 10 分钟

一轮备考复习培训总结：命题趋势研判（考点乱序、压轴进入波动期）、备考理念纠偏（回归教材的正确内涵、"多想少算"的适用边界）、一轮复习实践策略与三大备考闭环。

2026-07-07 · 约 5 分钟

与其焦虑被替代，不如想想 AI 帮不上忙的那部分——正是数学教师的价值所在。